TM130 - PROCESAR AMFE SEGÚN EL MANUAL AIAG-VDA

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NÚMERO DE PARTICIPANTES

Mínimo: 4, máximo: 12

IDIOMAS:

Material de formación: Inglés/ Francés/Rumano

Formadores: más de 25 idiomas hablados por formadores de TRIGO en todo el mundo

CONTEXTO:

Está buscando :

Desarrollar procesos robustos mediante la aplicación eficaz del nuevo enfoque AMFE según la 1ª edición del manual armonizado AIAG/VDA.
Reducir los costes de producción mediante la identificación de riesgos en una fase muy temprana del ciclo de vida de la producción, y una valiosa aportación para definir un plan de control adecuado.
Refuerce las competencias de sus equipos en materia de AMFE.

OBJETIVOS:

Comprender y saber aplicar la metodología P-AMFE de 7 pasos.
Saber priorizar las acciones de reducción de riesgos en función de la " Prioridad de Acción ".
Conocer las funciones y responsabilidades dentro de un equipo P-AMFE.
Identificar los puntos clave y los escollos del planteamiento.
Comprender el interés de llevar a cabo el P-AMFE lo antes posible en el proyecto y hacer que la gente quiera participar o dirigir el P-AMFE.

PREREQUISITOS:

Sin requisitos previos.

CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO ESPECÍFICAS PARA LAS SESIONES REMOTAS:

Disponga de un PC con micrófono, una webcam y, si es posible, unos auriculares para mayor comodidad. Nota: existen pantallas de fondo en Zoom o Teams para difuminar u ocultar la vista trasera.
Disponer de una buena conexión a Internet, que deberá probarse antes de la sesión.
Instalarse en un lugar tranquilo y aislado ; ponerse en estado «no disponible» en Teams ; cerrar el acceso al correo electrónico y silenciar el teléfono, para no ser molestado durante la sesión.
Los participantes de la misma organización no deben estar agrupados en la misma sala, sino cada uno en su mesa, para evitar discusiones paralelas durante la sesión. Se crearán subgrupos virtuales especialmente para los ejercicios, lo que también permitirá formar grupos mixtos.
Los exámenes de cualificación/certificación a distancia deberán realizarse con la cámara y el micrófono abiertos. También es posible que necesitemos comprobar que se encuentra solo en la sala.
Conéctese 5 minutos antes del inicio de la sesión.

MÉTODO DE FORMACIÓN:

Los alumnos identifican las buenas prácticas del AMFE en cada paso importante de la metodología:

Sesión de formación abierta: descubrimiento y aplicación de un caso de estudio pedagógico
Sesión de formación interna : descubrimiento y aplicación sobre un caso de estudio de la empresa previamente seleccionada

PROGRAMA DE FORMACIÓN:

Introducción a los AMFE: historia, finalidad, objetivos, principios y ventajas, Compromiso de la alta dirección, Fundación y familia de los AMFE, Introducción a los 7 pasos, ...
Etapa 1 : Planificación y preparación (datos de entrada, expectativas del cliente, alcance, priorización, 5T...)
Etapa 2 : Análisis estructural (procesos/etapas/operaciones/elementos de trabajo)
Etapa 3 : Análisis funcional (funciones de proceso)
Etapa 4 : Análisis de fallos (efecto, modo de fallo, causa)
Etapa 5 : Análisis de riesgos (detección/prevención, índices de gravedadocurrencia-detección, prioridad de actuación)
Etapa 6 : Optimización (posibles acciones de reducción del riesgo y evaluación final del riesgo)
Etapa 7 : Documentación / comunicación
Posibles errores en cada paso
Introducción al AMFE inverso
¿Cómo hacer que el P-AMFE sea sólido y un documento vivo?

MÉTODO DE EVALUACIÓN:

Prueba de conocimientos (preguntas multirrespuesta)

VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS:

Certificado de cualificación profesional

MATERIALES DE FORMACIÓN:

Fichero del participante con el material de formación y los ejercicios. El material de formación en formato digital se pone a disposición de los participantes unos días antes del curso.

PARA IR MÁS LEJOS:

AMFE de diseño según el manual AIAG-VDA - TM120

Facilitador de AMFE: facilitar con éxito un taller de AMFE - TM016